Consultazione questionario:
Servizi per L’INFANZIA: NIDI, MICRONIDI, NIDI FAMIGLIA, CENTRI PRIMA INFANZIA a.s. 2014/2015
  Questionario: Nido S.Gianna Beretta Molla
 Tipologia del servizio Nido
 Ente titolare Parrocchia di Montello S. Elisabetta
 Ente gestore Parrocchia di Montello S. Elisabetta
 Sede del servizio 420
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 Indirizzo via G. Pascoli, 3
 Telefono 035 680015 (scuola) 035 6669585
 Fax 035 684207
 Email infanziamontello@alice.it
 Sito internet
 Accreditamento 1
 (eventuale) Anno di accreditamento (se il servizio è accreditato) 2011
 Il servizio ha stipulato convenzioni o accordi con (possibili più risposte)
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1,3
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 (Specificare eventuali) Altri enti
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 Anno di apertura del servizio
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2005
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 DESTINATARI
 Fascia d’età dei bambini accolti (Indicare fascia d’età dei destinatari) 3
 (Specificare eventuale) Altra fascia d’età da 7 a 36 mesi
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 Capacità ricettiva (es. 25 bambini)
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21 bambini
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 Numero di bambini frequentanti al 31 gennaio dell’anno educativo in corso Specificare quanti a tempo pieno e quanti part-time (es. 15 bambini a tempo pieno e 10 bambini part-time)
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10 bambini a tempo pieno e 1 bambino part-time
 Numero di bambini in lista d’attesa al 31 gennaio dell’anno educativo in corso 0
 Numero di bambini disabili accolti nell’anno educativo in corso 0
 ACCESSO AL SERVIZIO
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 Le iscrizioni si effettuano presso: (es. Comune, servizio, ...) nido
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 Periodo di iscrizione (es. tutto l’anno, dall’1 al 31 maggio, ...)
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mese di gennaio
 Principali requisiti di priorità per l’ammissione (possibili più risposte) 1,4,5
 (Specificare eventuale) Altro requisito di priorità per l’ammissione residenza nella Parrocchia di Montello
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 Bacino di utenza
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1
 Orario di funzionamento settimanale del servizio (es: dal lunedì al venerdì dalle 8:00 alle 16:30 il sabato dalle 8:00 alle 12:00) da lunedì a venerdì dalle 07:30 alle 17:45
 Modalità di fruizione (possibili più risposte) 2,3,4,5
 Periodo annuale di funzionamento ed eventuali intervalli di chiusura (es. da settembre a luglio con chiusura per vacanze di Natale e Pasqua)
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da settembre a luglio con chiusura alcuni giorni per vacanze di Natale e Pasqua
 EQUIPE EDUCATIVA
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 Il servizio prevede la presenza di un coordinatore 3
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 Monte ore settimanale dedicato alle funzioni di coordinamento di questo servizio
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4 ore
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 Numero di educatori e monte ore totale settimanale (es. 2 educatori per un totale di 72 ore settimanali) 3 educatrici per un totale di 82,5 ore settimanali
 Presenza di altre figure adulte: 1,2,5
 (Specificare eventuale) Altra figura adulta psicomotricista esterna per il periodo di svolgimento dell’attività
 Monte ore settimanale totale dedicato dagli educatori agli incontri d’equipe e/o alla formazione es. 15 ore totali (calcolate in questo caso come risultato di 5 ore per 3 educatori)
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5,5 ore totali
 Numero di ore mensili dell’eventuale consulente psicopedagogico (se non presente riportare 0) 1
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 COLLABORAZIONI
 Iniziative rivolte ai genitori frequentanti il servizio (es. colloqui, riunioni, incontri di formazione, laboratori, feste, ...) colloqui individuali, riunioni, feste, laboratorio per l’addobbo degli ambienti, partecipazione allargata al Comitato Genitori della scuola dell’infanzia nella quale il nido è integrato
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 (Indicare eventuali) Iniziative aperte anche a utenti esterni e al territorio (es: open day iniziative di sensibilizzazione per la popolazione, feste per i bambini o le famiglie, seminari, incontri di formazione, convegni, ...) open day, iniziative di sensibilizzazione per la popolazione, feste per i bambini e per le famiglie, incontri formativi 2/6 anni
 (Indicare eventuali) Attività in connessione con enti, servizi e agenzie del territorio (es: progetto continuità con scuola dell’infanzia, progetti con la biblioteca, con spazi per bambini e adulti, ...)
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progetto continuità con la scuola dell’infanzia
 Eventuali servizi sociosanitari con i quali si collabora (possibili più risposte) 3
 (Specificare eventuali) Altri servizi
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 Autopresentazione del servizio (note che ne descrivano l’identità e le specificità)
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Il Nido è una comunità educante capace di sostenere il bambino e la bambina nel loro sviluppo. Si collabora tutti insieme, educatrici e genitori, per accompagnare il bambino e la bambina nella loro crescita secondo principi pedagogici finalizzati ad attivare le sue risorse e competenze.
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