Consultazione questionario:
Servizi EXTRASCUOLA a.s. 2014/2015
  Questionario: Extra giò
 Soggetto titolare Ente che ha la responsabilità giuridica o di fatto del servizio: ad es. un Comune, un Istituto scolastico, una Parrocchia, una Cooperativa, un’Associazione, ecc. Comune di Pontirolo Nuovo
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 Soggetto gestore Ente, organizzazione o gruppo incaricato dall’Ente Titolare di gestire l’intervento: ad es. cooperativa, associazione o gruppo che gestisce il servizio attraverso convenzione o altro tipo di accordo con l’ente titolare.
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Cooperativa Sociale Paso
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Soggetti partner Enti, organizzazioni o gruppi che collaborano stabilmente alla realizzazione del progetto: ad es. associazioni o gruppi o agenzie educative che collaborano in fase progettuale e/o gestionale e/o valutativa.

 (eventuale) Primo soggetto partner
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 (eventuale) Secondo soggetto partner
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 (eventuale) Terzo soggetto partner
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 Tipologia di intervento Solo compiti
 Note eventuali relative alla tipologia indicata
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 Sede Pontirolo Nuovo
 Indirizzo
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via Merini
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 Eventuali sedi decentrate:
 Recapito telefonico per contatti 0363 332818
 Recapito e-mail per contatti assistente.sociale@comune.pontirolonuovo.bg.it
 Sito internet
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www.comunepontirolonuovo.bg.it
 Si tratta di un progetto: avviato in continuità con interventi precedenti
 Il progetto prevede forme di raccordo con la scuola: no
 Se sì, specificare la modalità:
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 Il progetto prevede forme di raccordo con le famiglie
 Se sì, specificare la modalità: contatti in caso di assenze prolungate dei minori, presentazione iniziale del servizio a inizio anno scolastico.
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 Il progetto prevede forme di raccordo o collaborazione con enti e agenzie educative del territorio?
 Se sì, indicare con quali enti e agenzie il progetto si raccorda o collabora: - Comune
- Oratorio - Parrocchia
- Biblioteca
 Specificazione eventuale della voce altro
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 Il servizio si rivolge a ragazzi delle scuole (possibili più risposte) - primarie
 Il servizio è rivolto a: (possibili più risposte) - la generalità dei ragazzi
 Specificazione eventuale della voce altro
 Numero di bambini o ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal servizio nell’anno scolastico in corso
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10 ragazzi della scuola secondaria 40 bambini della scuola primaria
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 L’accesso al servizio è:
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- su iscrizione
 
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 Eventuali note sulla modalità di accesso
 Periodo di funzionamento del servizio Indicare: "tutto l’anno scolastico" o specificare il periodo. tutto l’anno scolastico
 Orari di funzionamento per ogni giorno indicare gli orari nel formato: dalle ore hh:mm alle ore hh:mm
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 lunedì
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 martedì dalle 14:30 alle 17:30
 mercoledì dalle 16.00 alle 18:00
 giovedì dalle 14:00 alle 18:00
 venerdì
 sabato
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 Note sugli orari
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 Il servizio è finanziato con: (sono possibili più risposte)
 Descrizione eventuale della voce altro
 Personale educativo impiegato
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 n. coordinatori 1
 n. operatori professionali retribuiti 2
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 n. volontari 4
 n. religiosi
 n. insegnanti o ex insegnanti
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 n. studenti
 n. tirocinanti o giovani in servizio civile
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 Ciascun educatore segue mediamente n.ragazzi: 7
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Al fine di predisporre strumenti di pubblicizzazione dei servizi dell’extrascuola richiediamo di allegare anche una sintetica autopresentazione del servizio che possa essere utile a genitori, docenti, operatori e referenti di altre agenzie educative per conoscere le iniziative attive nel territorio. In questa scheda sarebbe utile presentare, in modo sintetico (600 caratteri disponibili) e con un linguaggio accessibile, le informazioni relative ai contenuti che qualificano in senso educativo la proposta (obiettivi specifici, attività educative e didattiche, aspetti metodologici, ecc.) alle attenzioni specifiche per particolari tipologie di soggetti o di problemi, alle attività di eccellenza e ad altri elementi di specificità del servizio. I dati strutturali e organizzativi saranno ripresi invece direttamente dal questionario.

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 Autopresentazione Il servizio, attivo da anni sul territorio, ha l’obiettivo di: - incrementare il livello di competenza e autonomia nella gestione delle attività scolastiche - sviluppare le competenze nel lavoro di gruppo - promuovere un ruolo attivo nella gestione del tempo libero - favorire la partecipazione attiva nella scelta, progettazione e realizzazione delle attività - favorire l’incontro adulto-ragazzi con lo scopo di offrire occasioni di crescita
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