Consultazione questionario:
Servizi EXTRASCUOLA a.s. 2014/2015
  Questionario: Sguazzi, progetto Con le forbici in tasca
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 Soggetto titolare Ente che ha la responsabilità giuridica o di fatto del servizio: ad es. un Comune, un Istituto scolastico, una Parrocchia, una Cooperativa, un’Associazione, ecc. Associazione Sguazzi, Progetto Con le Forbici in Tasca
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 Soggetto gestore Ente, organizzazione o gruppo incaricato dall’Ente Titolare di gestire l’intervento: ad es. cooperativa, associazione o gruppo che gestisce il servizio attraverso convenzione o altro tipo di accordo con l’ente titolare.
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Associazione Sguazzi, Progetto Con le Forbici in Tasca
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Soggetti partner Enti, organizzazioni o gruppi che collaborano stabilmente alla realizzazione del progetto: ad es. associazioni o gruppi o agenzie educative che collaborano in fase progettuale e/o gestionale e/o valutativa.

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 (eventuale) Primo soggetto partner
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 (eventuale) Secondo soggetto partner
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 (eventuale) Terzo soggetto partner
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 Tipologia di intervento Compiti e proposte aggregative integrate
 Note eventuali relative alla tipologia indicata le attività prealente sono i compiti, ma ci sono anche periodiche attività ricreative.
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 Sede 358
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 Indirizzo via Manzoni,15 presso Oratorio S. G. Bosco
 Eventuali sedi decentrate:
 Recapito telefonico per contatti
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 Recapito e-mail per contatti
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info@sguazzi.com forbiciintasca@sguazzi.com
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 Sito internet www.sguazzi.com
 Si tratta di un progetto: 2
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 Il progetto prevede forme di raccordo con la scuola: 1
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 Se sì, specificare la modalità:
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Incontri periodici
 Il progetto prevede forme di raccordo con le famiglie 1
 Se sì, specificare la modalità:
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Incontri personali Corso di alfabetizzazione
 Il progetto prevede forme di raccordo o collaborazione con enti e agenzie educative del territorio? 1
 Se sì, indicare con quali enti e agenzie il progetto si raccorda o collabora: 1,2,4,5,9,10
 Specificazione eventuale della voce altro
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Cooperative, CSV, Centro Eda di Treviglio
 Il servizio si rivolge a ragazzi delle scuole (possibili più risposte) 1,2
 Il servizio è rivolto a: (possibili più risposte)
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1,2,3
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 Specificazione eventuale della voce altro
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 Numero di bambini o ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal servizio nell’anno scolastico in corso 54
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 L’accesso al servizio è: 2,3
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3
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 Eventuali note sulla modalità di accesso
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 Periodo di funzionamento del servizio Indicare: "tutto l’anno scolastico" o specificare il periodo. tutto l’anno scolastico
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 Orari di funzionamento per ogni giorno indicare gli orari nel formato: dalle ore hh:mm alle ore hh:mm
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 lunedì
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 martedì dalle ore 16:00 alle 17:30
 mercoledì
 giovedì dalle ore 15:00 alle 16:30
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 venerdì
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 sabato
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 Note sugli orari
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 Il servizio è finanziato con: (sono possibili più risposte)
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1,6
 Descrizione eventuale della voce altro devoluzioni liberali
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 Personale educativo impiegato
 n. coordinatori
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10
 n. operatori professionali retribuiti
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 n. volontari 34
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 n. religiosi
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 n. insegnanti o ex insegnanti 2
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 n. studenti
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 n. tirocinanti o giovani in servizio civile
 Rapporto educatori/utenti: ciascun educatore segue mediamente n.ragazzi: 3
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 Al fine di predisporre strumenti di pubblicizzazione dei servizi dell’extrascuola richiediamo di allegare anche una sintetica autopresentazione del servizio che possa essere utile a genitori, docenti, operatori e referenti di altre agenzie educative per conoscere le iniziative attive nel territorio. In questa scheda sarebbe utile presentare, in modo sintetico (600 caratteri disponibili) e con un linguaggio accessibile, le informazioni relative ai contenuti che qualificano in senso educativo la proposta (obiettivi specifici, attività educative e didattiche, aspetti metodologici, ecc.) alle attenzioni specifiche per particolari tipologie di soggetti o di problemi, alle attività di eccellenza e ad altri elementi di specificità del servizio. I dati strutturali e organizzativi saranno ripresi invece direttamente dal questionario.
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 Autopresentazione Il progetto "Con le forbici in tasca" fa parte dell’associazione Sguazzi onlus. Sguazzi insegue un’identità che include, promuovendo la riduzione delle barriere che ostacolano la partecipazione delle persone alla vita sociale e relazionale. Sguazzi è un luogo dove la solidarietà è cultura di legalità, responsabilità, cittadinanza. Sguazzi è passione e desiderio di sperimentare idee e sogni. Svolgere i compiti diventa un laboratorio basato su un rapporto di gratuita collaborazione e autentica relazione. Il progetto nasce dalla consapevolezza che dietro il bisogno di fare i compiti dei bambini e la disponibilità a seguirli, emergeva l’evidente barriera del disagio e dell’integrazione (la maggior parte dei bambini è straniera)e il bisogno trans-generazionale di superarla: essere aiutati a sviluppare metodo, capacità e autostima per non essere emarginati.

 
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