Consultazione questionario:
Servizi per L’INFANZIA: NIDI, MICRONIDI, NIDI FAMIGLIA, CENTRI PRIMA INFANZIA a.s. 2014/2015
  Questionario: Asilo Nido Comunale di Lovere
 Tipologia del servizio Nido
 Ente titolare Comune di Lovere
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 Ente gestore Cooperativa Sociale La Persona Onlus
 Sede del servizio Lovere
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 Indirizzo via S. Maurizio, 69
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 Telefono
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035983708
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 Fax
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 Email nidolovere@gmail.com
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 Sito internet www.comune.lovere.bg.it
 Accreditamento
 (eventuale) Anno di accreditamento (se il servizio è accreditato)
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2010
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 Il servizio ha stipulato convenzioni o accordi con (possibili più risposte)
 (Specificare eventuali) Altri enti Università di Bergamo, I.S. L. Lotto, Liceo Decio Celeri
 Anno di apertura del servizio 1988
 DESTINATARI
 Fascia d’età dei bambini accolti (Indicare fascia d’età dei destinatari)
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da 3 a 36 mesi
 (Specificare eventuale) Altra fascia d’età
 Capacità ricettiva (es. 25 bambini) 20/22
 Numero di bambini frequentanti al 31 gennaio dell’anno educativo in corso Specificare quanti a tempo pieno e quanti part-time (es. 15 bambini a tempo pieno e 10 bambini part-time) 20 (11 bambini tempo pieno e 9 bambini part-time)
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 Numero di bambini in lista d’attesa al 31 gennaio dell’anno educativo in corso  
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0
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 Numero di bambini disabili accolti nell’anno educativo in corso
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 ACCESSO AL SERVIZIO
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 Le iscrizioni si effettuano presso: (es. Comune, servizio, ...)
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Comune, Servizi Sociali
 Periodo di iscrizione (es. tutto l’anno, dall’1 al 31 maggio,  ...)
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dal 02 al 31 maggio, in corso d’anno
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 Principali requisiti di priorità per l’ammissione (possibili più risposte) - Residenza nel comune sede del servizio
- Caratteristiche del nucleo familiare
 (Specificare eventuale) Altro requisito di priorità per l’ammissione disabilità, residenza in un comune dell’Ambito Alto Sebino
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 Bacino di utenza Nessuna limitazione
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 Orario di funzionamento settimanale del servizio (es: dal lunedì al venerdì dalle 8:00 alle 16:30         il sabato dalle 8:00 alle 12:00) da lunedì a venerdì dalle 07:30 alle 17:00
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 Modalità di fruizione (possibili più risposte) - possibilità di part-time al mattino
- possibilità di part-time al pomeriggio
 Periodo annuale di funzionamento ed eventuali intervalli di chiusura (es. da settembre a luglio con chiusura per vacanze di Natale e Pasqua) da settembre a luglio con chiusura vacanze di Natale e Pasqua e mese di agosto
 EQUIPE EDUCATIVA
 Il servizio prevede la presenza di un coordinatore Si, con funzioni anche educative
 Monte ore settimanale dedicato alle funzioni di coordinamento di questo servizio   2
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 Numero di educatori e monte ore totale settimanale (es. 2 educatori per un totale di 72 ore settimanali) 4 educatori per un totale di 163.00 ore settimanali
 Presenza di altre figure adulte:
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- Ausiliario
- Leva civica o servizio civile volontario
- Altra figura
 (Specificare eventuale) Altra figura adulta psicopedagogista
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 Monte ore settimanale totale dedicato dagli educatori agli incontri d’equipe e/o alla formazione es. 15 ore totali (calcolate in questo caso come risultato di 5 ore per 3 educatori) incontri d’equipe di 3 ore settimanali totali ( 1 ora per 3 educatori); 1 ora mensile per l’educatrice part-time. Formazione 80 ore totali ( 20 ore per 3 educatori, 20 ore per il coordinatore)
 Numero di ore mensili dell’eventuale consulente psicopedagogico (se non presente riportare 0) 3
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 COLLABORAZIONI
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 Iniziative rivolte ai genitori frequentanti il servizio (es. colloqui, riunioni, incontri di formazione, laboratori, feste, ...)   colloqui con gli educatori; incontri con la psicopedagogista come consulenza educativa e di sostegno alla genitorialità; Nido Caffè con psicologa momento di incontro- per i genitori come approfondimento delle tematiche dell’età evolutiva; feste; Merenda per i nuovi genitori come momento di conoscenza; Cena Fine Anno per salutarsi in un contesto conviviale
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 (Indicare eventuali) Iniziative aperte anche a utenti esterni e al territorio (es: open day iniziative di sensibilizzazione per la popolazione, feste per i bambini o le famiglie, seminari, incontri di formazione, convegni, ...) giornata di NIDO APERTO alle famiglie già fruitrici e non del servizio come condivisione della vita al nido ; OPEN DAY apertura al territorio come conoscenza e sensibilizzazione;Lettura animata e Laboratorio grafico iniziative aperte anche a bambini non frequentanti il nido e alle loro famiglie
 (Indicare eventuali) Attività in connessione con enti, servizi e agenzie del territorio (es: progetto continuità con scuola dell’infanzia, progetti con la biblioteca, con spazi per bambini e adulti, ...) progetto Nati per leggere in collaborazione con la biblioteca comunale; Progetto continuità con la scuola dell’Infanzia
 Eventuali servizi sociosanitari con i quali si collabora (possibili più risposte)   - Neuropsichiatria infantile
- Servizi sociali comunali
- Pediatri
 

(Specificare eventuali) Altri servizi

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 Autopresentazione del servizio (note che ne descrivano l’identità e le specificità) Il nido non è solo un servizio di cura e custodia ma un importante contesto educativo dove ogni momento , gesto e attività ha un preciso significato. Importante è condividere l’idea di bambino fin dalla nascita una PERSONA SPECIALE, capace di instaurare relazioni e sempre pronto/a a raggiungere nuovi traguardi. Obiettivo principale è quello di favorire la sua crescita, ossia aiutarlo a diventare pienamente ciò che è nelle sue potenzialità.Il nido lo sostiene e lo incoraggia nelle sue fasi di crescita, dando merito ale sue conquiste, incentivando la sua autostima. L’asilo nido è per noi un luogo in cui il personale educativo si pone in ascolto e in osservazione del bambino e della sua famiglia, poichè il bambino entra al nido con la sua famiglia. Per questo l’azione delle educatrici è improntata alla cura degli aspetti che favoriscono la costruzione di un legame di fiducia con i genitori, un clima relazionale disteso e un dialogo sereno e costruttivo.
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