Consultazione questionario:
Servizi EXTRASCUOLA a.s. 2014/2015
  Questionario: Progetto extrascuola 2014/2015
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 Soggetto titolare Ente che ha la responsabilità giuridica o di fatto del servizio: ad es. un Comune, un Istituto scolastico, una Parrocchia, una Cooperativa, un’Associazione, ecc. Comune di Martinengo
 Soggetto gestore Ente, organizzazione o gruppo incaricato dall’Ente Titolare di gestire l’intervento: ad es. cooperativa, associazione o gruppo che gestisce il servizio attraverso convenzione o altro tipo di accordo con l’ente titolare.
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Comune di Martinengo
 

Soggetti partner Enti, organizzazioni o gruppi che collaborano stabilmente alla realizzazione del progetto: ad es. associazioni o gruppi o agenzie educative che collaborano in fase progettuale e/o gestionale e/o valutativa.

 (eventuale) Primo soggetto partner
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Oratorio
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 (eventuale) Secondo soggetto partner
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 (eventuale) Terzo soggetto partner
 Tipologia di intervento Compiti e proposte aggregative integrate
 Note eventuali relative alla tipologia indicata
 Sede Martinengo
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 Indirizzo
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via B. Colleoni, 24
 Eventuali sedi decentrate:
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 Recapito telefonico per contatti 0363 986004
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 Recapito e-mail per contatti protocollo@comune.martinengo.bg.it
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 Sito internet
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www.comune.martinengo.bg.it
 Si tratta di un progetto: avviato in continuità con interventi precedenti
 Il progetto prevede forme di raccordo con la scuola:
 Se sì, specificare la modalità:
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incontri periodici di verifica
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 Il progetto prevede forme di raccordo con le famiglie
 Se sì, specificare la modalità:
 Il progetto prevede forme di raccordo o collaborazione con enti e agenzie educative del territorio?
 Se sì, indicare con quali enti e agenzie il progetto si raccorda o collabora: - Comune
- Scuola
 Specificazione eventuale della voce altro
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 Il servizio si rivolge a ragazzi delle scuole (possibili più risposte)
 Il servizio è rivolto a: (possibili più risposte) - ragazzi con difficoltà
- ragazzi stranieri
 Specificazione eventuale della voce altro
 Numero di bambini o ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal servizio nell’anno scolastico in corso
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60
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 L’accesso al servizio è:
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- su iscrizione
 
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- a pagamento per tutti
 Eventuali note sulla modalità di accesso
 Periodo di funzionamento del servizio Indicare: "tutto l’anno scolastico" o specificare il periodo.
 Orari di funzionamento per ogni giorno indicare gli orari nel formato: dalle ore hh:mm alle ore hh:mm
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 lunedì dalle 16:30 alle 18:30
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 martedì
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 mercoledì dalle 16:30 alle 18:30
 giovedì
 venerdì
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 sabato
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dalle 09:00 alle 11:00
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 Note sugli orari
 Il servizio è finanziato con: (sono possibili più risposte) - Fondi dell’Ente Titolare
 Descrizione eventuale della voce altro
 Personale educativo impiegato
 n. coordinatori
 n. operatori professionali retribuiti
 n. volontari
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 n. religiosi
 n. insegnanti o ex insegnanti
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 n. studenti
 n. tirocinanti o giovani in servizio civile
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 Ciascun educatore segue mediamente n.ragazzi:
 

Al fine di predisporre strumenti di pubblicizzazione dei servizi dell’extrascuola richiediamo di allegare anche una sintetica autopresentazione del servizio che possa essere utile a genitori, docenti, operatori e referenti di altre agenzie educative per conoscere le iniziative attive nel territorio. In questa scheda sarebbe utile presentare, in modo sintetico (600 caratteri disponibili) e con un linguaggio accessibile, le informazioni relative ai contenuti che qualificano in senso educativo la proposta (obiettivi specifici, attività educative e didattiche, aspetti metodologici, ecc.) alle attenzioni specifiche per particolari tipologie di soggetti o di problemi, alle attività di eccellenza e ad altri elementi di specificità del servizio. I dati strutturali e organizzativi saranno ripresi invece direttamente dal questionario.

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 Autopresentazione Il progetto Extrascuola promosso dal Comune di Martinengo è una realtà che ormai da anni realizza azioni educative pomeridiane, all’interno di spazi dell’oratorio della Parrocchia Sant’Agata V.e M., che mirano ad affrontare situazioni di difficoltà scolastica di alunni che non sono seguiti a casa nello studio, che non hanno alle spalle supporti in grado di aiutarli nel riuscire bene a scuola, che vivono difficoltà familiari e scolastiche. La realizzazione di detto progetto consistente in attività extrascolastiche complementari alla didattica vera e propria (supporto compiti, studio assistito, ecc) e ludiche/ricreative strutturate o libere, laboratori espressivi, attività sportive, momenti di convivialità (merenda, feste) ed esperienze di socializzazione e di integrazione, per gli alunni della scuola primaria, rivolte in particolare a soggetti svantaggiati in situazione di disagio.
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