Consultazione questionario:
Servizi EXTRASCUOLA a.s. 2014/2015
  Questionario: Spazio compiti
 Soggetto titolare Ente che ha la responsabilità giuridica o di fatto del servizio: ad es. un Comune, un Istituto scolastico, una Parrocchia, una Cooperativa, un’Associazione, ecc. Comune di Lallio
 Soggetto gestore Ente, organizzazione o gruppo incaricato dall’Ente Titolare di gestire l’intervento: ad es. cooperativa, associazione o gruppo che gestisce il servizio attraverso convenzione o altro tipo di accordo con l’ente titolare.
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Cooperativa Sociale Alchimia
 

Soggetti partner Enti, organizzazioni o gruppi che collaborano stabilmente alla realizzazione del progetto: ad es. associazioni o gruppi o agenzie educative che collaborano in fase progettuale e/o gestionale e/o valutativa.

 (eventuale) Primo soggetto partner
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Scuola primaria e secondaria di primo grado di Lallio
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 (eventuale) Secondo soggetto partner
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 (eventuale) Terzo soggetto partner
 Tipologia di intervento Solo compiti
 Note eventuali relative alla tipologia indicata
 Sede Lallio
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 Indirizzo
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via Locatelli, 9
 Eventuali sedi decentrate: via XXIV Maggio, 4
 Recapito telefonico per contatti 0352059011 - 018
 Recapito e-mail per contatti servizi.sociali@comune.lallio.bg.it
 Sito internet
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www.comune.lallio.bg.it
 Si tratta di un progetto: nuovo: avviato per la prima volta nell’anno scolastico in corso
 Il progetto prevede forme di raccordo con la scuola:
 Se sì, specificare la modalità:
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individuazione utenti - coordinamento con cooperativa incaricata e comune
 Il progetto prevede forme di raccordo con le famiglie
 Se sì, specificare la modalità: verifica annuale del servizio con le famiglie dei destinatari e la cooperativa incaricata
 Il progetto prevede forme di raccordo o collaborazione con enti e agenzie educative del territorio?
 Se sì, indicare con quali enti e agenzie il progetto si raccorda o collabora: - Comune
- Scuola
 Specificazione eventuale della voce altro
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volontari studenti e adulti
 Il servizio si rivolge a ragazzi delle scuole (possibili più risposte) - primarie
- secondarie di primo grado
 Il servizio è rivolto a: (possibili più risposte) - ragazzi con difficoltà
 Specificazione eventuale della voce altro
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 Numero di bambini o ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal servizio nell’anno scolastico in corso
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22
 L’accesso al servizio è:
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 Eventuali note sulla modalità di accesso
 Periodo di funzionamento del servizio Indicare: "tutto l’anno scolastico" o specificare il periodo. da novembre a fine maggio
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 Orari di funzionamento per ogni giorno indicare gli orari nel formato: dalle ore hh:mm alle ore hh:mm
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 lunedì dalle 14:30 alle 16:30
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 martedì dalle 14:00 alle 16:00
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 mercoledì
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 giovedì dalle 14:00 alle 16:00
 venerdì
 sabato
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 Note sugli orari lunedì riservato ai ragazzi scuola media
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 Il servizio è finanziato con: (sono possibili più risposte)
 Descrizione eventuale della voce altro
 Personale educativo impiegato
 n. coordinatori 1
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 n. operatori professionali retribuiti 1
 n. volontari 3
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 n. religiosi
 n. insegnanti o ex insegnanti
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 n. studenti 1
 n. tirocinanti o giovani in servizio civile
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 Ciascun educatore segue mediamente n.ragazzi: 4/6 ragazzi
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Al fine di predisporre strumenti di pubblicizzazione dei servizi dell’extrascuola richiediamo di allegare anche una sintetica autopresentazione del servizio che possa essere utile a genitori, docenti, operatori e referenti di altre agenzie educative per conoscere le iniziative attive nel territorio. In questa scheda sarebbe utile presentare, in modo sintetico (600 caratteri disponibili) e con un linguaggio accessibile, le informazioni relative ai contenuti che qualificano in senso educativo la proposta (obiettivi specifici, attività educative e didattiche, aspetti metodologici, ecc.) alle attenzioni specifiche per particolari tipologie di soggetti o di problemi, alle attività di eccellenza e ad altri elementi di specificità del servizio. I dati strutturali e organizzativi saranno ripresi invece direttamente dal questionario.

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 Autopresentazione Spazio compiti Primaria e Secondaria I° grado- Lallio Finalità: - rimuovere gli ostacoli al successo formativo. - prevenire il disagio e promuovere il benessere degli alunni. - prevenire la dispersione scolastica. - favorire lo scambio generazionale. Obiettivi didattici: - favorire la formazione di un metodo di studio - sviluppare le capacità relative all’organizzazione personale di un piano di studio settimanale - migliorare l’approccio verso gli argomenti di studio, accostandosi con ordine e sistematicità - sviluppare la capacità di organizzare i concetti in appunti, schemi, mappe… Destinatari: - alunni non nativi; - alunni segnalati dai Consigli di Classe; - alunni richiedenti (in caso vi sia disponibilità di risorse umane) Metodologie: - aiuto individuale nello svolgimento dei compiti assegnati - collaborazione tra ragazzi/auto-aiuto (scuola secondaria di primo grado) Interventi didattico-educativi in piccolo gruppo con l’ausilio di tecniche cooperative e collaborative.